Foto: Lehrpersonen des BZBS trafen sich in Sargans zum schulinternen Weiterbildungstag.
Betriebliche Gesundheit wird am BZBS gefördert 19.02.2026
An der schulinternen Weiterbildung des Berufs- und Weiterbildungszentrum Buchs Sargans BZBS befasst sich die Lehrpersonen mit der Gesundheitsförderung. Vor allem ging es um die betriebliche Gesundheit.
Im August 2025 stand das Thema Gesundheitsförderung bereits im Mittelpunkt der schulinternen Weiterbildung, nun folgte der zweite Teil. Präsentiert wurde beim Anlass am Standort Sargans auch die im August durchgeführte Job-Stress-Analyse.
Seitens der Schulleitung des BZBS begrüssten Rektor Daniel Miescher und Stefan Gurtner, Leiter Grundbildung die Lehrpersonen. Durch den Vormittag führte Rolf Eugster, Coach, Seminar- und Kursleiter. Ging es im ersten Teil um die individuelle Gesundheit, stand nun die betriebliche Gesundheit im Zentrum. Vorgestellt wurden die verschiedenen Angebote, welche es für Lehrkräfte im Bereich Gesundheit gibt. So die Lehrberatung mit Einzel- und Fallberatung für Lehrpersonen oder den pädagogischen ICT-Support PICTS. Naomi Lüdtke vom Case Management des Personalamts des Kantons St. Gallen stellte die bestehenden Angebote des Kantons vor. Neben dem Case Management sind dies die Burnout-Prävention und Beratung, die betriebliche Sozialberatung für persönliche und finanzielle Fragen oder interne Weiterbildungen im Bereich Gesundheit. Aufgebaut werde im Moment ein betriebliches Gesundheitsmanagement BGM, so Naomi Lüdtke. Dieses befasse sich mit Arbeits- und Gesundheitsschutz, der betrieblichen Gesundheitsförderung sowie dem Präsenzmanagement und dem Case Management.
Gute Ergebnisse der Analyse
Am BZBS gibt es noch weitere Angebote, welche sich mit dem Thema Gesundheit befassen. Dazu gehören Sportangebote wie Bike to work, ein Volleyballplausch, Yoga-Kurse oder Krafträume. Rolf Eugster kam auf die Ergebnisse der Job-Stress-Analyse zu sprechen. Im gesamtschweizerischen Vergleich sei die Analyse erfreulich ausgefallen. Untersucht wurden verschiedene Bereiche. Darunter die Arbeitsorganisation, soziale Ressourcen und Belastungen, die Infrastruktur, die psychische und körperliche Gesundheit, die Arbeitszufriedenheit. Aber auch Aussagen zur Unternehmensbindung oder zu schulspezifischen Ressourcen wurden ausgewertet. Aus den Ergebnissen wurden einzelne Bereiche wie Partizipation, die Umgebungsbelastung oder die Beeinträchtigung des Privatlebens für die Arbeit in Werkstattinseln näher angeschaut. In Gruppen befassten sich die Lehrpersonen mit diesen und anderen Themen und präsentierten im Anschluss ihre Ergebnisse. Die
Rückschlüsse aus diesen Präsentationen dienen dazu, die betriebliche Gesundheit am BZBS weiter zu fördern.
Am Nachmittag stand der Lehrpersonenkonvent mit verschiedenen Informationen auf dem Programm. Abgeschlossen wurde der Weiterbildungstag mit den Arbeiten in den einzelnen Fachschaften.
